近日，為了提升教學質量，加強教師間的學術交流，外文學院商英系精心組織了一場别開生面的教研經驗交流活動。此次活動不僅為教師們提供了一個分享教學心得與研究成果的平台，更促進了商英系整體教學水平的提升。

活動的第一部分是國外核心期刊發表經驗分享。林菁老師作為此次分享的主角，其近期在國際知名SSCI期刊《International Journal of Consumer Studies》上發表了一篇題為“The impact of shared value proposition on consumer engagement through a sense of brand community”的學術論文，引起了與會教師們的廣泛關注。

林菁老師詳細分享了論文的變量、假設與驗證框架、方法論、修改過程和寫作技巧等核心内容。他以親身寫作的經曆和細節，鼓勵大家商務英語研究要勇于嘗試，克服困難，不斷挑戰自我，為商英系的學術成果添磚加瓦。

活動的第二部分是集體備課活動心得交流。本學期，商英系的老師們積極參與集體備課，通過團隊合作，共同探讨教學問題，提升教學質量。通過集體備課，不僅加強了教師間的溝通與合作，更使得課堂教學更加高效、有針對性和趣味性。

此次教研經驗交流活動的成功舉辦，不僅為商英系教師們提供了一個寶貴的學習機會，也為商英系的教學與科研工作注入了新的活力。教師們紛紛表示，将以此次活動為契機，繼續深化教學改革，提升教學質量，為培養更多優秀的商務英語人才貢獻自己的力量。

供稿人：鐘澤楠