近日，我校第四屆校級教學成果獎評審結果公布，我院喜獲兩項教學成果二等獎，分别為孫智慧等老師共同完成的“以複合型應用型人才培養為目标的英語類專業本科畢業論文多元化創新與研究”和由甘容輝等八位老師共同完成的“以應用型人才培養為目标的大學英語混合式教學改革探索與實踐”。

為進一步推動我校教育教學改革，提高教學質量，做好新一輪省級教學成果獎的推薦工作，我校于2019年4月組織開展第四屆校級教學成果獎的申報遴選工作。經本人申請、院（部）推薦、專家評審、教學指導委員會審議，确定我校第四屆校級教學成果獎一等獎9項，二等獎15項。

我院獲獎教學成果具有獨創性、新穎性、實用性，支撐材料翔實，證據充分，可信度高，有創新點，都經過教學實踐檢驗，有明顯成效，有實踐應用推廣價值。希望教學成果獎獲得者進一步創新和豐富已經取得的教學成果，争取更大的進步。

我院廣大教師要以此次成果獎勵為契機，踏實鑽研業務，進一步提升教育科學理論研究，積極參加教育教學改革實踐，為提高我校教學水平和人才培養質量作出更大貢獻。